こちらのページは、2010年3月までの授業風景のご紹介です。
2010年4月から「デザイン・工芸学科 工芸専攻」に変わり、カリキュラムも変更されます。

2年次 染コース織コース陶コースガラスコース

「染コース」「織コース」「陶コース」「ガラスコース」から選択し、一つの分野を深く学びます。 専門的な知識と技術を習得し、各自の創作活動に展開させます。

染コース

布の可能性にチャレンジし、さまざまな技法を生かして、実用を超えたアートの世界へと展開します。

型紙捺染


  • 授業風景
  • 捺染は、型紙に模様をカッターで彫り、
    そこに染料の入った糊をへらで置いて一色づつ染めていきます。
    糊が乾いたら次の色を同じようにして、色数分を繰り返します。

絞り


  • 授業風景

    縫い絞って模様を見せる絞りは、
    一針一針縫うことから始まります。

  • 授業風景

    固く絞り、染まらないようにした布を
    染色した後、糸を解いて、
    いよいよ模様が現れてきます。

  • 授業風景

    全部解いて、出来上がった
    作品。長い歩みと努力が
    込められています。

織コース

織機の仕組みと機能を把握し、素材や技法を存分に駆使しながら自由な発想で創作活動をおこないます。

  • 授業風景

    機織りに必要な道具(筬通し)を制作中

  • 授業風景

    糸巻き-染めた糸を多管に
    巻いて経糸の準備

  • 授業風景

    整系-経糸を必要な本数と
    長さに揃えます。

  • 授業風景

    織機に糸をかけ織始めました。

  • 授業風景

    経絣制作-デザイン通り経糸を染め分けました。

  • 授業風景

    経絣講評会風景

  • 授業風景

    繊維造形
    -フリーテクニックで
    植物のイメージを表現。

  • 授業風景

    繊維造形講評会風景

陶コース

素材としての土を見つめ、それを焼成することによるドラマチックな変化の中に自己表現を探ります。

てびねりによる造形実習の作品


  • 授業風景

    てびねり1

  • 授業風景

    てびねり2

  • 授業風景

    てびねり3

タタラによる造形実習の作品


  • 授業風景

    タタラ1

  • 授業風景

    タタラ2

  • 授業風景

    タタラ3

  • 授業風景

    タタラ4

ロクロ実習の授業風景


  • 授業風景

    ロクロ1

  • 授業風景

    ロクロ2

  • 授業風景

    ロクロ3

石膏型鋳込み技法の授業風景


  • 授業風景

    石膏1

  • 授業風景

    石膏2

  • 授業風景

    石膏3

  • 授業風景

    石膏型鋳込み技法の作品

ガラスコース

キルンワーク

2年次にはキルン(電気炉)を使って製作する基本的な技法を徹底的に学べます。

  • 授業風景

    授業風景

  • 授業風景

    耐火石膏型にガラスを詰めたところ

  • 授業風景

    キルン(電気炉)

  • 授業風景

    ガラス鋳造技法 第一課題
    同じ形でもガラスの粒子の違いによって見え方が
    変わるというガラス素材の特徴を学びます。

  • 授業風景

    バーナーワーク
     
     

  • 授業風景

    とんぼ玉
     
     

  • 授業風景

    カット
    江戸切子職人(卒業生)
    によるデモンストレーション

  • 授業風景

    Glas Session2007(ガラス教育機関合同作品展)
    で他大学の作品を鑑賞
    (女子美アートミュージアムにて)